故事開場
《嘉那先生》導入是否清楚，與是否吸引自己，是兩個值得分開回答的問題；讀得順暢的地方，也未必立刻帶來興趣。讀者不必跟別人同時入戲，自己的感受也能慢慢形成。將最先注意到的文字和圖像各記一項，有助於看出這次第一印象主要受到哪一部分影響。
閱讀新作品以前不妨留一點不確定，這能讓眼前的安排有機會改變期待，也比較容易發現簡介中沒有提到的細微之處。暫時說不出喜歡的理由，可以先保留繼續翻頁的衝動。暫時陌生不表示難讀。
閱讀線索
開篇的節奏和預期不符時，先讀到段落收束，再判斷這種安排是否能讓自己舒服地跟上。開卷時產生的期待有時很模糊，找出自己最想翻到下一頁的那一刻，能幫助理解期待從何而來。開始試讀的目的，是找到自己與這種敘事相處的方法。
若資訊暫時不足，不妨把已知與猜想分開記錄。翻開之前的心情會改變注意力落點，隔一段時間再看首頁，可以比較兩次接觸的不同之處。認為開頭資訊過多時，試著區分必須立即理解的內容與暫時記住即可的稱呼，負擔可能會減少。
適讀方向
早期印象也有修正空間。不熟悉的鋪陳可以多讀。首頁不一定負責解答，但可以觀察它怎麼建立接下來的閱讀方向。
開頭帶來的距離感，可以從稱呼與視角慢慢辨認。看完首段仍然說不出重點，可以試著描述自己的情緒變化，這也是理解開場作用的一種入口。預告裡見過的場面，到了正文可能呈現另一種語氣；熟悉的輪廓之內，仍有值得親自感受的細部差異。
閱讀問答
公主公主好看嗎？
缺少背景介紹時，可以先確認自己是否已理解當前行動，再決定要不要回頭尋找其他線索。對人物的好惡在初見時往往形成得很快，描述這份感受時，最好指出實際觸發它的言行。若簡介讓你預先認定了人物關係，正文中的實際互動值得另外確認，兩者不必急著合成同一結論。
新進訓育在哪裡看？
別讓簡介代替親自閱讀。第一段情緒不必抓得太緊。最早出現的問題不必是最大的問題，但它能提示讀者目前最想理解什麼，值得暫時保留下來。
看完家有兔老公！還能看什麼？
認清視角所在的位置，有助於分辨哪些資訊尚未公開。導讀提供了方向，真正的第一印象仍來自親自閱讀。初步評價若只剩好看兩字，或許還能多找一個理由。
資料說明
剛開始的陌生感未必源自設定複雜，也可能只是敘事沒有採用自己平常熟悉的交代順序。有些資訊尚未說明，可以先看看敘事打算把視線帶往哪裡。
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